Tradición oral: ¿Por qué es importante?

Respuesta 3:
"Me parece que la tradición oral es muy importante, ya que gracias a esta podemos mantener la cultura, la identidad de nuestra región. Lo bien que se siente escuchar al abuelo contar esas historias de lo que pasó, de esos tiempos que ya no volverán".
Estudiante: Olivia Isabel Beltran Maldonado. CLEI 6, Arjona.


Respuesta 2:
“Esta  tradición es muy importante ya que esto permite una forma de comunicación narrativa e imaginaria en donde cada cuento, cada historia, cada mito y sus leyendas, nos permite ir a ese mundo y vivir ese momento.  
La tradición oral es la forma más didáctica que permite desarrollar el lenguaje de nuestros niños.
Es muy importante porque de ella nos expresamos al amor, al dolor, a todos aquellos sentimientos que encontramos en cada una de nuestras facetas de nuestras vidas.
Esta tradición no dejara de ser tradición de generación en generación, siempre tendremos algo que contar”
Estudiante: Lady Carolina Marín Hoyos. CLEI 6, Chinchiná.

Respuesta 1:

"La oralidad es inventora y/o reinventora; comunicativa aquí y ahora, no puede ser fijada de antemano; tiene que ver con la memoria, pero no con la memorización tal cual; con el imaginario y no con la construcción física de las imágenes en el espacio; es la apelación a la imaginación de cada persona; rechaza la literacidad; entraña un profundo compromiso de quien dice con lo que dice; está en movimiento, se transforma, se adecua, se actualiza, incluye la realidad circundante" (Garzón, 1995. p. 25). 

El lenguaje: transmisor de modelos de vida...

“El lenguaje es el instrumento fundamental por el que son transmitidos los modelos de vida, cultura, manera de pensar y actuar, normas y valores de la sociedad” 

• ¿Cuál es su opinión sobre esta afirmación?

Los estudiantes de CLEI 5 respondieron:


Respuesta 2:
"El lenguaje permite analizar el punto de vista acerca de lo que se piensa y se siente para poderlo expresar de una forma correcta. Es una de las principales herramientas para establecer contacto con las personas que nos rodean logrando vínculos afectivos o de amistad; es por esto, que es de suma importancia las relaciones en familia porque de allí es donde se adquiere y se desarrolla el lenguaje de los niños del futuro.
Estudiante: Arge Edilma Taba Taba. CLEI 5, Riosucio.

Respuesta 1:
“Para mí una de las características más importantes del ser humano es el lenguaje, porque por medio de él, el hombre se puede expresar y comunicar sus pensamientos; ya sea por medio del lenguaje táctil, musical. El lenguaje también es una  cultura de un grupo social, pero las lenguas no son sólo un medio que utiliza el ser humano para comunicar sus ideas y sus sentimientos a aquellos que comparten el mismo sistema lingüístico, sino que ellas mismas transmiten un modo determinado de pensar y de sentir que se refleja de generación en generación.
Esta es mi opinión sobre el lenguaje ya que si no existiera no habría posibilidad de razonar”.

Estudiante: Alba Yaneth Tapasco González. CLEI 5, Riosucio.


Nota. Las participaciones más significativas del foro 2, en CLEI 5 de Lengua Castellana, corresponden a las publicadas en este espacio.

Escribir con palabras propias

Queridos estudiantes:

Ir al colegio con la idea de ser cada vez más profesionales, es una decisión sabia que ustedes han tomado, porque con cada título académico se abren nuevas puertas en el campo laborar, en las relaciones sociales, y sobretodo, en el campo del conocimiento.

Sin embargo, en la vida académica se nos presentan grandes retos que debemos superar para ganar cada grado escolar, por ejemplo: trabajar y estudiar al mismo tiempo, leer largas guías, interpretar para comprender los temas, buscar las respuestas correctas a cada guía, etc. Todo este esfuerzo y dedicación, para llegar a la meta de la graduación.

Lengua Castellana, es una materia donde se valora ampliamente sus opiniones, creatividad al momento de escribir un cuento o poema, su capacidad de argumentar y defender su punto de vista. Por lo tanto, "los invito a confiar en sus saberes, en su fantástica creatividad y en sus buenas ideas". ¿Cómo? respondiendo las tareas sus propias palabras, cuando así se solicite.

Escribir con las propias palabras, también demuestra comprensión de los temas tratados, y es más valioso que largas y estructuradas tareas copiadas de internet.

"Crea en sus capacidades y escriba con sus propias palabras"

Los invito a ver este fantástico video:

Dibujar con Paint

Angela Maria Arboleda Posada
Facilitadora Lengua Castellana

Regalos literarios

INSTRUCCIONES PARA LLORAR

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.
Autor. Julio Cortazar.

Mitos, leyendas o creencias regionales

Mitos del Chocó

La madre de agua
Según la versión popular, los indios brujos la hacían. Con balso, iraca o caña brava, le colocaban cabello de mujer y un papel con el nombre de la víctima; y con evocación del dominio le infundían vida.
Si la persona perseguida iba en una canoa una ola misteriosa la hundía y desaparecía. El tripulante atacado, así supiera nadar o estuviera en un lugar poco  profundo, se ahogaba aparentemente. Pero a los tres  días aparecía flotando perforado.


La muelona
Comentan que es una mujer alta y elegante que asusta a los hombres borrachos que andan a altas horas de la noche. Les muestra unos dientes tan grades como los de un elefante.


La llorona
Se comenta que una madre acosada por el hambre y la miseria, resolvió  deshacerse de sus hijos y los tiró al río. Minutos más tarde su arrepentimiento fue tan grande que empezó a recorrer la orilla tratando de encontrarlos en el lecho del río pero le fue imposible. Desde ese momento murió de pena.


La viudita 
Es una mujer de baja estatura, larga  cabellera, hermosísima y elegante vestida de negro, en una mano sostiene un portaviandas y en la otra una lámpara. El hombre que la ve no resiste la tentación de galantearla, pero ella pregunta por su marido fallecido en la guerra. Es tan frio su aliento y en su rostro hay tanta aflicción que muchos se desmayan. Se les aparece a los hombres infieles que aprovechan la soledad de la noche para visitar a sus amantes.
Por: Leidy Marcela Padilla. CLEI 5. Quibdó.

Mitos del Chocó

La patasola

De las leyendas del interior del país tal vez ésta es la más conocida. Todos los contadores de leyenda están de acuerdo en que el origen de la patasola tuvo que ver con una traición amorosa. Pues  cuentan que una bella mujer estaba casada con un campesino muy trabajador que se la pasaba vendiendo las cosechas de su patrón en otros pueblos; el patrón era indiferente a sus piropos y regalos.

Los vecinos se dieron cuenta y un buen día le contaron al campesino. A la mañana siguiente, el labrador hizo como si saliera a vender cosecha fuera del pueblo y espero escondido cerca de la casa, al anochecer entró súbitamente y encontró a los amantes abrazados en la cama.

Lleno de ira el campesino desenvaino su machete y se arrojó sobre ellos. Fue poco lo que pudo hacer el patrón porque hay mismo quedó tendido, en cambio la mujer perdió una pierna de un solo machetazo. Abandonada desde allí la patasola ronda por los pueblos de Colombia, vengándose de los hombres.

Por: Elcy Serna. CLEI 5. Quibdó.

Regionalismos

Cada región de nuestro país, usa terminologías diferente para referirse a un ente, objeto o situación. Conozcamos algunas rescatadas por los estudiantes de Centros Aprende.

Regionalismos: Riosucio

Por: Maria Lilia Gañan, Maria Teresita Campeon, Cenelia Giraldo, Angela Maria Largo y Alba Yaneth Tapasco. CLEI 5. Riosucio. 

Regionalismos chocoanos

No chupo la caña blanca por no votar el bagazo, no cojo marido ajeno para no vestir de retazo.
Yo chupo la caña blanca y le voto el bagazo, yo cojo marido ajeno y me visto de retazo.
Voz fuiste a la palizada que a mi puerto te arrimaste, vos fuiste la descarada que a mi amor me arrebataste.
Yo no tengo la culpa de que te hayas descuidado, a mí solo me interesa tenerlo a mi lado.
Ya te fuiste con la otra entonces ya te perdí, ya hiciste la papeleta pa alejarte de mí.
El pájaro tórtolo blaco en las manos lo tuviste, de  las manos se te fue no sabes lo que perdite.
Allá te mando un pañuelo envuelto en hojas de poleo para que estés enterada que mi amor no está por feo.
Subiendo tonando arriba de un pollito iba cantando, en el pico iba diciendo ya mi amor se va acabando.
Amorcito copocito empezando a florecer dejate de tu bravezas y volvámonos a coger.

Por:  Luz Edilma Pineda Acevedo. CLEI 5. Quibdó.

Los peinados típicos del choco

El banano: se recoge todo el cabello hacia el centro y hacia el lado  se le da forma de un banano, de la nuca  hacia la frente.  Si el cabello es corto se hace con una armazón de tela negra.

El racimo de uvas: todo el cabello se amarra en la mitad de la cabeza o en la nuca, se hacen bucles y se sostienen con pinzas se inician con cuatro o cinco y se van disminuyendo armónicamente  hasta terminar en uno.

La guama: son dos trenzas largas que se cruzan en la nuca  suben y se amarra en la frente.

Las churimas: se tejen muchas trenzas delgadas y sueltas  a los crespos  largos  también se les dice churimas.

El nido el cabello: se  amarra en el centro y se leda forma de un nido de paja se hace con cabello corto.

La cascada: el cabello se divide de oreja a oreja, se recoge la mitad de la frente y la parte de atrás se deja suelto.

Pan de bono: una armazón de tela y hueca por el centro, se organiza el cabello dándole esa forma también se hace sin armazón.

Greñas: se denomina así al peinado con muchas moñas hechas en cabello demasiado corto.

Gusanillo: es un peinado hecho con tres trenzas de cabello enlazados desde el principio  hasta  el final. Lo hacen por debajo o por encima conocido como al derecho y al revés.

La escobilla: se hace la trenza y final se deja desbaratada y se le da forma de escoba.

El mate o coco pelao: es un corte usado por los hombres, parecido al hongo.

El mondado: es un peinado recogido todo hacia la corona y allí se le da cualquier modificación.

Por: Sandra Mirley Quejada Quejada. CLEI 5. Quibdó

Reseña de libros favoritos

Reseña 1. Por qué triunfan los triunfadores.

También puede visualizarlo en:  http://www.youtube.com/watch?v=_laVcFYOLoY&feature=youtu.be

Por: Maria Lilia Gañan, Maria Teresita Campeon, Cenelia Giraldo, Angela Maria Largo y Alba Yaneth Tapasco. CLEI 5. Riosucio. 

Opiniones sobre la importancia del cuidado en el buen hablar

Participación 4:

Por: Ricardo Antonio Morales. CLEI 5. riosucio


Participación 3:

Para mí, el buen hablar es pronunciar correctamente las palabras, ni quitar ni poner letras, ya que estaríamos alterando nuestro vocabulario español. Hoy en día somos facilistas al hablar, o le recortamos palabras o colocamos letras demás y muchas veces no hay palabras mal dichas sino mal interpretadas.
Por: Clemencia Bejarano. CLEI 5. Caucasia

Participación 2:
Es importante hablar bien para la buena convivencia y las relaciones entre nosotros. Nos ayuda a manejarnos con exactitud ante un grupo de personas sin temor a ser criticados ni juzgados por la forma en que hablamos, nos lleva a un nivel alto de relación porque podemos iniciar conversaciones con personas con altos grados de educación y hablar de tú a tú, sin miedo ni temor, porque hablamos para ser escuchados y entendidos. 

Por: Kelly Urango. CLEI 5. Caucasia. 

Participación 1:

1. Hay que saber escuchar, hay que estar siempre atento durante cualquier interacción verbal. 

2. Hay que tener mucho cuidado cuando nos encontramos con alguien por primera vez porque hay veces nos confiamos en nuestra apariencia física y no nos fijamos en lo que decimos cuando hablamos. Debemos tratar que cuando hablemos lo hagamos oportunamente y expresarnos apropiadamente para así lograr que nuestras palabras tengan un efecto notorio en los demás. 

3. Hay que mostrarnos animados al hablar para que así nuestro lenguaje corporal continúe en dialogo. 

4. Cuando participemos en una conversación, siempre hay que tratar de ser amable y comunicativo. 

5. Hay que practicar para poder tener dominio de nuestras palabras y tener un buen hablar. Hay que saber interactuar con los demás saber y tener mucho cuidado con lo que digo porque hay veces las paredes tienen oídos. 

6. Hay que saber hablar y cuidar las palabras. Si se trata de una conversación muy delicada es mejor permanecer en silencio o alejarnos de la conversación. 

7. Hay que tener mucho cuidado cuando hablemos si estamos con tragos en la cabeza porque hay veces nos podemos arrepentir y decir cosas muy malas a las personas equivocadas y lastimarlas sin intención, ya sea por desahogarnos o por que queramos decir la pura y simple verdad. 

8. A pesar de que seamos muy francos hay veces o en muchas ocasiones debemos permanecer en silencio y no opinar, decir o criticar a alguien o simplemente participar sobre el tema o la conversación. 

9. Hay que tener siempre en cuenta de que no toda la gente en nuestro entorno o del mismo combo, barrio o de nuestra familia es de fiar, así que no debemos estar hablando ni confiarle nuestras cosas a cualquiera. 

10. Hay veces que en algunas ocasiones es mejor de no reaccionar cuando nos provocan verbalmente. 

11. Hay que compartir conceptos previos. 

12. Hay que expresarnos claramente. 

13. Hay que modular bien nuestra mandíbula para poder hablar perfectamente y que nos enciendan.

Por: Jhon Stiven Cortés Jiménez. CLEI 5. Medellín

Radio Virtual "Aprende Stereo"

Hernán Cortez, monitor de Quibdó Centros Aprende, hace honor al día del idioma con su ingeniosa Radio virtual "Aprende Stereo". Tendremos emisión especial el lunes 23 de abril. Los invitamos a escuchar y compartir sus ideas. http://aprendestereo.blogspot.com

Día del idioma Español

¡Este 23 de abril, celebramos el día del idioma Español!

Más información en:
Día del idioma, centros aprende UCN
http://www.youtube.com/watch?v=ZJxUM_MgFJQ&feature=youtu.be