Tradición oral: ¿Por qué es importante?

Respuesta 3:
"Me parece que la tradición oral es muy importante, ya que gracias a esta podemos mantener la cultura, la identidad de nuestra región. Lo bien que se siente escuchar al abuelo contar esas historias de lo que pasó, de esos tiempos que ya no volverán".
Estudiante: Olivia Isabel Beltran Maldonado. CLEI 6, Arjona.


Respuesta 2:
“Esta  tradición es muy importante ya que esto permite una forma de comunicación narrativa e imaginaria en donde cada cuento, cada historia, cada mito y sus leyendas, nos permite ir a ese mundo y vivir ese momento.  
La tradición oral es la forma más didáctica que permite desarrollar el lenguaje de nuestros niños.
Es muy importante porque de ella nos expresamos al amor, al dolor, a todos aquellos sentimientos que encontramos en cada una de nuestras facetas de nuestras vidas.
Esta tradición no dejara de ser tradición de generación en generación, siempre tendremos algo que contar”
Estudiante: Lady Carolina Marín Hoyos. CLEI 6, Chinchiná.

Respuesta 1:

"La oralidad es inventora y/o reinventora; comunicativa aquí y ahora, no puede ser fijada de antemano; tiene que ver con la memoria, pero no con la memorización tal cual; con el imaginario y no con la construcción física de las imágenes en el espacio; es la apelación a la imaginación de cada persona; rechaza la literacidad; entraña un profundo compromiso de quien dice con lo que dice; está en movimiento, se transforma, se adecua, se actualiza, incluye la realidad circundante" (Garzón, 1995. p. 25). 

El lenguaje: transmisor de modelos de vida...

“El lenguaje es el instrumento fundamental por el que son transmitidos los modelos de vida, cultura, manera de pensar y actuar, normas y valores de la sociedad” 

• ¿Cuál es su opinión sobre esta afirmación?

Los estudiantes de CLEI 5 respondieron:


Respuesta 2:
"El lenguaje permite analizar el punto de vista acerca de lo que se piensa y se siente para poderlo expresar de una forma correcta. Es una de las principales herramientas para establecer contacto con las personas que nos rodean logrando vínculos afectivos o de amistad; es por esto, que es de suma importancia las relaciones en familia porque de allí es donde se adquiere y se desarrolla el lenguaje de los niños del futuro.
Estudiante: Arge Edilma Taba Taba. CLEI 5, Riosucio.

Respuesta 1:
“Para mí una de las características más importantes del ser humano es el lenguaje, porque por medio de él, el hombre se puede expresar y comunicar sus pensamientos; ya sea por medio del lenguaje táctil, musical. El lenguaje también es una  cultura de un grupo social, pero las lenguas no son sólo un medio que utiliza el ser humano para comunicar sus ideas y sus sentimientos a aquellos que comparten el mismo sistema lingüístico, sino que ellas mismas transmiten un modo determinado de pensar y de sentir que se refleja de generación en generación.
Esta es mi opinión sobre el lenguaje ya que si no existiera no habría posibilidad de razonar”.

Estudiante: Alba Yaneth Tapasco González. CLEI 5, Riosucio.


Nota. Las participaciones más significativas del foro 2, en CLEI 5 de Lengua Castellana, corresponden a las publicadas en este espacio.

Escribir con palabras propias

Queridos estudiantes:

Ir al colegio con la idea de ser cada vez más profesionales, es una decisión sabia que ustedes han tomado, porque con cada título académico se abren nuevas puertas en el campo laborar, en las relaciones sociales, y sobretodo, en el campo del conocimiento.

Sin embargo, en la vida académica se nos presentan grandes retos que debemos superar para ganar cada grado escolar, por ejemplo: trabajar y estudiar al mismo tiempo, leer largas guías, interpretar para comprender los temas, buscar las respuestas correctas a cada guía, etc. Todo este esfuerzo y dedicación, para llegar a la meta de la graduación.

Lengua Castellana, es una materia donde se valora ampliamente sus opiniones, creatividad al momento de escribir un cuento o poema, su capacidad de argumentar y defender su punto de vista. Por lo tanto, "los invito a confiar en sus saberes, en su fantástica creatividad y en sus buenas ideas". ¿Cómo? respondiendo las tareas sus propias palabras, cuando así se solicite.

Escribir con las propias palabras, también demuestra comprensión de los temas tratados, y es más valioso que largas y estructuradas tareas copiadas de internet.

"Crea en sus capacidades y escriba con sus propias palabras"

Los invito a ver este fantástico video:

Dibujar con Paint

Angela Maria Arboleda Posada
Facilitadora Lengua Castellana

Regalos literarios

INSTRUCCIONES PARA LLORAR

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.
Autor. Julio Cortazar.

Mitos, leyendas o creencias regionales

Mitos del Chocó

La madre de agua
Según la versión popular, los indios brujos la hacían. Con balso, iraca o caña brava, le colocaban cabello de mujer y un papel con el nombre de la víctima; y con evocación del dominio le infundían vida.
Si la persona perseguida iba en una canoa una ola misteriosa la hundía y desaparecía. El tripulante atacado, así supiera nadar o estuviera en un lugar poco  profundo, se ahogaba aparentemente. Pero a los tres  días aparecía flotando perforado.


La muelona
Comentan que es una mujer alta y elegante que asusta a los hombres borrachos que andan a altas horas de la noche. Les muestra unos dientes tan grades como los de un elefante.


La llorona
Se comenta que una madre acosada por el hambre y la miseria, resolvió  deshacerse de sus hijos y los tiró al río. Minutos más tarde su arrepentimiento fue tan grande que empezó a recorrer la orilla tratando de encontrarlos en el lecho del río pero le fue imposible. Desde ese momento murió de pena.


La viudita 
Es una mujer de baja estatura, larga  cabellera, hermosísima y elegante vestida de negro, en una mano sostiene un portaviandas y en la otra una lámpara. El hombre que la ve no resiste la tentación de galantearla, pero ella pregunta por su marido fallecido en la guerra. Es tan frio su aliento y en su rostro hay tanta aflicción que muchos se desmayan. Se les aparece a los hombres infieles que aprovechan la soledad de la noche para visitar a sus amantes.
Por: Leidy Marcela Padilla. CLEI 5. Quibdó.

Mitos del Chocó

La patasola

De las leyendas del interior del país tal vez ésta es la más conocida. Todos los contadores de leyenda están de acuerdo en que el origen de la patasola tuvo que ver con una traición amorosa. Pues  cuentan que una bella mujer estaba casada con un campesino muy trabajador que se la pasaba vendiendo las cosechas de su patrón en otros pueblos; el patrón era indiferente a sus piropos y regalos.

Los vecinos se dieron cuenta y un buen día le contaron al campesino. A la mañana siguiente, el labrador hizo como si saliera a vender cosecha fuera del pueblo y espero escondido cerca de la casa, al anochecer entró súbitamente y encontró a los amantes abrazados en la cama.

Lleno de ira el campesino desenvaino su machete y se arrojó sobre ellos. Fue poco lo que pudo hacer el patrón porque hay mismo quedó tendido, en cambio la mujer perdió una pierna de un solo machetazo. Abandonada desde allí la patasola ronda por los pueblos de Colombia, vengándose de los hombres.

Por: Elcy Serna. CLEI 5. Quibdó.